14 Mar 2022

Panduan siswa untuk menulis esai kimia

Segala sesuatu di sekitar kita terdiri dari bahan dan zat tertentu. Bahkan orang-orang terdiri dari zat-zat tertentu yang berasal, berevolusi, dan menghilang dalam siklus hidup abadi. Ilmu sains berurusan dengan transformasi ini dan memeriksa komposisi segala sesuatu di dunia adalah kimia.

Itu sebabnya kimia adalah salah satu ilmu fundamental yang menikmati popularitas yang tak henti-hentinya di antara ribuan siswa yang antusias. Beberapa dari mereka ingin bekerja di bidang medis, menciptakan obat-obatan baru dan menghemat kemanusiaan dari penyakit kronis. Yang lain ingin mengembangkan kosmetik baru untuk membantu wanita melestarikan keindahan dan vitalitas mereka. Industri makanan, industri otomotif, perusahaan dirgantara - tidak ada yang bisa melakukannya tanpa kimia. Dengan demikian, peserta didik mempelajari subjek ini perlu menguasai banyak aturan, formula, dan proses kimia untuk memberikan nilai melalui pengetahuan dan keterampilan mereka.

Jelas, kimia bukanlah secangkir teh semua orang. Dengan melihat contoh Esai Sumber Daya Manusia, misalnya, Anda mungkin mendapat kesan palsu bahwa menulis esai sederhana dan dapat dikelola. Namun, kimia adalah ilmu pasti yang tidak tahan dugaan dan kreativitas. Dengan demikian, Anda harus menjaga aturan, teori, dan formula tertentu dalam pikiran saat menulisnya.

Jika Anda merasa bingung dan tidak yakin tentang bagaimana penugasan kimia Anda harus ditulis, tidak bijaksana untuk menyerahkan kertas biasa-biasa saja atau di luar topik kepada profesor Anda. Nilai Anda terlalu penting untuk membuat mereka kebetulan dan mengambil risiko IPK Anda.

Jadi, Anda selalu dapat menghubungi penulis kimia berpengalaman untuk mendapatkan penugasan terbaik yang diselesaikan dalam jam. Kami memiliki tim besar para ahli seperti siaga 24/7, siap memberikan bantuan kepada semua siswa yang mencari dukungan akademik dari pro.

Format Esai Kimia

Secara keseluruhan, format kimia tidak berbeda banyak dari esai pada subjek lain. Titik kritis yang perlu Anda ingat adalah bahwa ilmu-ilmu pasti berbeda dari humaniora. Dengan demikian, Anda tidak dapat mengambil esai sekolah sumber daya manusia atau esai manajemen sumber daya manusia dan menggunakannya sebagai template untuk menulis tentang kimia.

Subjek ini memiliki persyaratan spesifiknya, sedangkan strukturnya masih cukup universal. Setiap esai harus mencakup bagian-bagian berikut.

PENDAHULUAN

Bagian dari esai yang secara tradisional menjelaskan keseluruhan konteks penelitian dan memberi pembaca gambaran awal tentang apa yang ingin diperiksa siswa. Ini menimbulkan pertanyaan penelitian atau menantang pembaca dengan masalah penelitian tertentu, sehingga memfokuskan perhatian mereka pada mengejar solusi.

Sebuah tubuh

Tubuh makalah kimia harus memperkenalkan pembaca untuk semua terminologi yang relevan dan memberikan argumentasi yang solid dari sudut pandang penulis. Ini harus mendedikasikan satu paragraf ke satu argumen, sehingga memberikan aliran logis yang jelas untuk meningkatkan pemahaman pembaca.

Sebuah kesimpulan

Bagian terakhir dari makalah kimia harus didedikasikan untuk ringkasan singkat konten dan inferensi yang lebih luas terhadap signifikansi studi untuk area kimia yang lebih luas.

Dengan demikian, dengan mengikuti format ini, Anda dapat dengan cepat menyelesaikan pekerjaan kimia apa pun yang ingin dilakukan oleh profesor Anda.

Tulis esai kimia dalam 5 langkah

Menciptakan tugas apa pun harus mengikuti serangkaian langkah-langkah tertentu, jadi kami menceritakan masing-masing untuk memberi Anda dasar yang kuat untuk kreasi esai Anda.

Pilihan Topik # 1

Setelah Anda mendapatkan tugas pada kimia, langkah pertama adalah memilih topik yang berkaitan dengan bahan kursus Anda saat ini dan pada saat yang sama mewakili minat kepada Anda. Kalau tidak, Anda mungkin menemukan proses penulisan terlalu membosankan dan memakan waktu.

# 2 Penelitian

Sekarang saatnya untuk mempelajari apa yang orang katakan pada topik Anda dan bagaimana mereka mendekati subjek Anda. Jauh lebih mudah untuk membangun argumen dengan beberapa sumber yang dapat diandalkan dan terkemuka.

# 3 menguraikan.

Buat peta jalan untuk proses penulisan Anda; Dengan cara ini, Anda tidak akan membuang waktu pada cek tambahan dari prompt, memiliki panduan yang jelas di depan mata Anda.

# 4 Menulis

Bagian dari pekerjaan rumah kimia Anda ini tidak akan memakan waktu terlalu banyak jika Anda menyelesaikan semua langkah sebelumnya dengan benar. Harap fokus pada struktur yang telah kami bahas di atas, dan kertas Anda akan berevolusi bebas repot.

Pengeditan # 5

Sekarang saatnya untuk meninjau kembali esai dan melihat bagian-bagian yang membutuhkan peningkatan. Polandia dalam hal tata bahasa, gaya, dan sintaks, dan profesor Anda pasti akan memberi Anda kelas tinggi.

Topik Kimia

Pemilihan topik adalah salah satu hambatan kritis yang dihadapi siswa pada awal pekerjaan mereka pada tugas rumah. Daerah akademik begitu luas dan beragam sehingga seseorang tidak dapat mempersempit ruang lingkup penelitian dan fokus pada sesuatu yang spesifik. Tapi kami memiliki serangkaian topik kimia yang cocok untuk setiap kesempatan. Jangan ragu untuk memilih dari daftar ini, dan Anda yakin untuk mendapatkan kelas tinggi untuk kertas yang akan Anda persiapkan.

Penyebab kimia alergi makanan.
Dampak feromon pada manusia.
Peran kemasan plastik dalam proses pemanasan global.
Komposisi kimia hujan asam.
Apa yang menyebabkan gigi manusia membusuk?
Perbedaan komposisi obat bermerek versus obat generik.
Mekanisme hidden avitarinosis.
Dasar kimia dari perubahan suasana hati di otak manusia.
Warisan perempuan dalam studi dan penemuan kimia.
Komposisi atom.
Peran katalis dalam reaksi kimia.
Bagaimana manusia menganggap komposisi hal-hal sebelum munculnya kimia sebagai ilmu?
Keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan dari seorang ahli kimia profesional.
Prinsip dan proses di balik pembusukan radioaktif.
Mekanisme fotosintesis.
Metode pengolahan limbah organik.
Bagaimana cara awam menciptakan bom asap yang aman?
Dasar kimia membakar api.
Bagaimana nutrisi yang dikonsumsi tercermin dalam komposisi rambut seseorang?
Senyawa kimia obat.
Senyawa kimia menyebabkan efek alkohol yang memabukkan.
Bagaimana sabun membuat busa?
Apa prinsip kimia di balik konduktivitas bahan?
Prinsip spektroskopi.
Kontribusi nanosains untuk kemajuan dalam kimia.

Cara Memulai Esai Kimia

Memulai tugas kimia selalu merupakan tantangan, terutama jika Anda baru dalam topik atau memiliki beberapa keraguan tentang konten yang harus dimasukkan. Tidak seperti esai rencana sumber daya manusia, itu harus didasarkan pada topik kimia tertentu dan fitur beberapa reaksi kimia yang telah ditentukan atau sifat-sifat zat yang diperiksa. Dengan demikian, tidak mungkin untuk mengobati tugas ini dengan ringan, dengan fokus pada fakta dan formula keras yang dingin alih-alih pemikiran dan gagasan subyektif.

Kiat kami untuk mahasiswa kimia adalah sebagai berikut:

Cobalah untuk menemukan topik kimia argumentatif sehingga konten dapat disusun dengan nada dan gaya pribadi Anda, mencerminkan kepribadian Anda.
Teliti subjek secara luas untuk menemukan bukti yang andal dan menghindari membingungkan pembaca dan profesor.
Periksa lebih dari satu contoh kimia online untuk melihat bagaimana siswa lain mendekati subjek ini sebelum Anda. Mereka telah lulus tes ini, jadi takeaways mereka - baik yang benar dan salah - dapat berfungsi sebagai bahan pendidikan berharga untuk Anda.

Setelah Anda mengikuti tips ini, penulisan kimia seharusnya tidak banyak tantangan bagi Anda. Tapi bagaimanapun, jika Anda mengalami masalah dengan penulisan esai, sumber daya manusia atau kimia (atau subjek lain), Anda bisa mendapatkan bantuan yang cepat dan profesional dari para ahli kami.

Jangan ragu untuk menghubungi mereka jika terjadi masalah akademis, dan mereka akan melakukan penelitian teladan, menulis, dan mengedit tugas Anda pada subjek apa pun.

Contoh # 1: Pembuatan Nikel, Daur Ulang dan Dampak Lingkungannya

Pasal 1

Nikel terjadi secara alami sebagai oksida, silikat dan sulfida. Ini kuat, berwarna putih berkilau dan keperakan putih. Pemrosesan nikel sulfida terutama digunakan untuk mengobati bijih nikel yang melibatkan konsentrasi, peleburan dan pemurnian (Lingkungan Australia, 1999). Pertama, nikel dari bijih sulfida dipisahkan dengan menggunakan flotasi buih dan proses magnetik. Produk yang diperoleh selanjutnya diproses dengan menggunakan proses Sherrit Gordon. Bijih sulfida juga dapat diobati dengan hidrogen di mana mereka dioleskan dalam kiln. Itu kemudian bereaksi dengan karbon monoksida pada suhu sekitar 60 ° C membentuk gas karbonil nikel yang menguraikan permukaan pelet nikel sampai mereka mencapai ukuran yang diinginkan (Emas Ore Crusher, N.D.).
Sekitar empat ton memo nikel dikumpulkan setiap tahun dan didaur ulang. Scrap adalah memo stainless steel dari mesin, peralatan dan barang-barang konsumen. Sebagian besar nikel daur ulang adalah dalam bentuk memo baja, baterai, perunggu, lindi kimia, minuman keras, debu, katalis, dan koin. Memo ini dipisahkan dari bagian lain, misalnya, rakitan nikel yang kemudian diproses menjadi bahan komposisi serupa, oleh karena itu, digunakan sebagai produk baru.
Nikel dilepaskan ke lingkungan dengan insinerator limbah dan pembangkit listrik. Itu juga dapat menembus ke dalam air permukaan sebagai bagian dari air limbah. Ketika senyawa nikel dilepaskan di lingkungan, mereka teradsorpsi dengan sedimen sehingga tidak bergerak. Dalam tanah asam nikel lebih mobile, oleh karena itu, bilas air tanah. Konsentrasi tinggi nikel di tanah berpasir merusak tanaman dan mengurangi tingkat pertumbuhan ganggang pada air permukaan. Ini juga dapat menyebabkan kanker pada hewan ketika melebihi konsentrasi standar yang ditetapkan. Oleh karena itu, perlu mengatur penggunaan nikel, sesuai dengan karakteristik fisik dan kimia. Harus ada peraturan untuk melindungi pekerja dan anggota publik lainnya pada kemungkinan efek pada kesehatan mereka. Selain itu, lingkungan harus dilindungi oleh pengenalan tingkat emisi (Lingkungan Australia, 1999).

Pasal 2.

Apa yang saya pelajari adalah nikel telah menjadi sangat penting baru-baru ini, karena peningkatan kepentingan industri dan komersial. Selain itu, karena sifatnya yang sangat baik termasuk kekuatan pada suhu yang lebih tinggi, daktilitas dan ketahanan korosi, digunakan sebagai bahan baku untuk membuat produk. Informasi ini sangat penting karena saya mengetahui bahwa nikel dapat digunakan kembali lagi, oleh karena itu, saya harus selalu melestarikan baterai lama dan memo nikel lainnya untuk didaur ulang. Namun, nikel dapat menyebabkan efek lingkungan termasuk efek kesehatan dan keselamatan. Karena itu, saya harus mengambil tindakan pencegahan ketika menangani produk nikel karena toksisitasnya.
Masalah yang dihadapi saat bekerja dalam suatu kelompok adalah bahwa ada argumen tentang bagaimana tugas itu akan dilakukan. Butuh banyak waktu untuk memutuskan bagaimana melakukan tugas. Ada ide-ide berbeda apakah anggota harus melakukan tugas bersama atau secara individu. Ketika kami akhirnya memformalkan pertemuan, setiap anggota ditugaskan untuk tampil.
Hine (2000) menunjukkan bahwa berbagi diskusi membantu dalam mentransformasikan bagaimana seseorang mencerminkan. Pekerjaan Grup membantu kami memiliki ide-ide yang lebih luas karena tugas dibagikan dan juga kepemimpinan yang baik mengarah pada hasil yang sangat baik. Berada dalam kerja tim memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan pemahaman saya tentang topik tersebut. Selain itu pengalaman kerja tim membantu saya memahami kekuatan dan kelemahan saya dalam sebuah tim.

Daftar referensi

LINGKUNGAN AUSTRALIA, 1999, Estimasi Emisi Teknik Manual untuk konsentrasi nikel, peleburan, dan pemurnian: Inventarisasi polutan nasional, 65 p. http://www.npi.gov.au/handbooks/Aproved_handbooks/pubs/fnickel. (Diakses 20 Mei 2014.)
HINE, A. (2000). Mencerminkan pendidikan yang efektif melalui pendampingan, metakognisi dan refleksi diri. Makalah yang disajikan kepada Asosiasi Australia untuk Penelitian Dalam Konferensi Pendidikan, Sydney. http://www.aare.edu.au/00pap/hin00017.html. (Diakses 21 Mei 2014)
Bagaimana oleskan bijih nikel di Perth, Australia. (N.D.). - Gold ore crusher. http://www.goldorecrusher.com/minining-knowledge/how-is-nickel-ore-process-in-adth-australia. (Diakses 21 Mei 2014.)

Contoh # 2: Sintesis Organik Microwave

Nama:
Lembaga:
Sintesis Organik Microwave
Abstrak

Selama beberapa dekade terakhir, radiasi microwave elektromagnetik telah banyak digunakan untuk memberikan panas untuk sintesis organik. Teknologi ini menggunakan dua mekanisme dasar utama; konduksi dan polarisasi dipolar. Teknik ini memberikan cara sederhana, cepat, efisien dan paling ekonomis untuk mensintesis molekul organik, yang telah membuat ahli kimia beralih dari metode pemanasan tradisional. Artikel ini berfokus pada generasi microwave, serta pentingnya dalam sintesis organik.

pengantar

Microwave adalah bentuk energi elektromagnetik. Penggunaan teknik sintesis organik berbantuan microwave telah membuat pembangunan molekul kecil dengan cepat, menjadikannya alat yang berharga yang mempercepat penemuan dan pengembangan obat-obatan. Tidak seperti bentuk radiasi lainnya seperti gamma dan x-ray, energi microwave tidak mengubah struktur molekul senyawa karena aktivasi termal non-pengionisasi. Efek pemanasan adalah akibat dari polarisasi dielektrik molekul. Ketika molekul disinari dengan oven microwave, mereka selaras dengan medan listrik yang diterapkan. Lapangan listrik terus berubah dengan cepat, memaksa partikel-partikel yang terus-menerus kembali dengan bidang yang berubah, dan dalam prosesnya, energi diserap. Konstanta dielektrik menentukan kemampuan senyawa untuk mengubah energi gelombang mikro menjadi energi panas. Semakin tinggi konstanta dielektrik, proses pemanasan yang cepat (E.Karthikeyan, 2011).

Pemanasan microwave

Pemanas microwave menggunakan kemampuan transformasi elektromagnetik beberapa padatan dan cairan yang mengubah radiasi menjadi panas yang mendorong reaksi kimia. Teknik ini penting untuk reaksi yang tidak cocok untuk pemanasan konvensional.
Keuntungan dari pemanasan microwave di atas pemanasan tradisional:

Peningkatan kecepatan
Efisiensi tinggi
Reaksi samping yang dikurangi
Kemurnian tinggi dalam produk akhir
Peningkatan reproduktifitas
Mengurangi kehilangan panas ke lingkungan
Mengurangi pemborosan bejana reaksi
Ekonomis
Green Technologies.

Pelarut yang digunakan dalam sintesis kimia secara lingkungan tidak ramah ketika dibuang. Teknologi iradiasi microwave telah mengatasi masalah ini karena teknik ini memungkinkan performing reaksi tanpa menggunakan pelarut. Dalam hubungannya dengan reaksi katalis yang didukung mineral, iradiasi microwave telah memberikan proses kimia bersih dengan beberapa keunggulan.

Reaksi media kering

Telah terjadi peningkatan kampanye untuk penggunaan reagen dan prosedur ramah lingkungan. Pemanasan microwave menyelesaikan berbagai reaksi di bawah kondisi bebas pelarut pada dukungan padat.

Sintesis microwave

Pemanasan microwave dari senyawa organik HA menghilangkan penggunaan api dalam kimia sintetis yang telah menyebabkan reaksi 'media kering'. Teknologi ini juga telah dieksploitasi bidang terkait lainnya seperti sintesis polimer, proses biokimia, nanoteknologi dan ilmu material.

Sintesis microwave pada dukungan padat

Pemanasan microwave digunakan dalam melaksanakan reaksi 'media kering' pada dukungan padat. Ini ditunjukkan dalam transformasi seperti kondensasi, perlindungan, de-protection, oksidasi dan reaksi reduksi. Berbagai senyawa dan perantara industri disiapkan dengan pendekatan bersih, bebas pelarut ini. Senyawa organik dalam reaksi-reaksi ini menyerap gelombang mikro, dan dukungan solid membatasi transmisi mereka (E.Karthikeyan, 2011).

Aplikasi lain

Aplikasi industri proses pemanasan microwave meliputi; Pengeringan bubuk farmasi, pasteurisasi makanan, persiapan hidrogen sianida dan tanaman klorinasi. Eksploitasi lain dari pemanasan gelombang mikro meliputi penciptaan kristalinitas yang ditingkatkan dalam senyawa interkalasi, produksi senyawa organologik dan curing polimer (E.Karthikeyan, 2011).

Contoh # 3: Ringkasan artikel "Persiapan dan Karakterisasi Ceria Nanospheres dengan Microwave-Hydrothermal Metode"

Nama siswa
Afiliasi institusional

Ringkasan artikel "Persiapan dan Karakterisasi Ceria Nanospheres dengan Metrowave-Hydrothermal Metode"

pengantar

Dalam penelitian eksperimental mereka "persiapan dan karakterisasi ceria nanosfer dengan metode microwave-hydrothermal," Santos dan rekannya (Santos et al., 2008) menguraikan metode microwave-hydrothermal yang memungkinkan sintesis senyawa cerium pada tingkat yang lebih cepat dan pada suhu berkurang . Menurut penulis, bubuk CEO2 nanokristalin digunakan sebagai nanomaterial dalam katalis, perangkat optik, bahan pemoles, dan sensor oksigen, di antara aplikasi lain (Santos et al., 2008). Selain itu, mereka menegaskan metode lain telah dikembangkan untuk sintesis bubuk CEO2 ultra-halus, dan mereka termasuk co-presipitasi, dekomposisi organolognal, hidrotermal konvensional, metode aliran, dan metode hidroterm-hidrotmal yang baru dikembangkan. Dalam metode mereka, mereka telah menggunakan amonium hydroxide (NH4OH), (NH4) 2CE (NO3) 6, dan surfaktan (PEG) untuk mensintesis CEO2 ultra-halus. Bubuk CEO2 yang diproduksi oleh metode microwave-hydrothermal memiliki distribusi ukuran sempit dengan morfologi bola yang seragam.

Eksperimental

Dalam metode ini, mereka melarutkan (NH4) 2Ce (NO3) 6 dan pasak dalam air, kemudian menambahkan NH4OH sampai pH 9 diperoleh. Solusi yang dihasilkan ditransfer ke autoklaf dan dipanaskan dalam microwave domestik pada 130oC selama 20 menit. Bubuk CEO2 yang diperoleh dicuci dengan air deionisasi dan kemudian dikeringkan pada 80oC. Bubuk kering diperlakukan lebih jauh dengan kalsinasi pada 500oC pada periode yang berbeda 1, 2, dan 4h. Partikel yang diperlakukan sepenuhnya dianalisis dengan bubuk sinar-X untuk karakteristiknya. Mereka menggunakan persamaan Scherrer (d = kλ / βcosθ) untuk menentukan ukuran kristal dari CEO2. Morfologi partikel CEO2 ditandai dengan pistol emisi lapangan (mode FEG / STEM). STA Netzsch-409 digunakan untuk menganalisis TG-DTA. Mereka selanjutnya menggunakan instrumen Bruker Equinox-55 untuk merekam spektrum FT-IR. Selain itu, Spektrum Romawi direkam dengan spektrometer RFS-100 / S Bruker. Mereka juga menggunakan laser yag untuk memberikan eksitasi untuk percobaan dengan kekuatannya berpendapat pada 150 MW.

hasil dan Diskusi

Kurva pada Gambar.1 menunjukkan analisis TG-DTA dari bubuk ceria. Kurva TG menunjukkan penurunan berat badan sekitar 11%, yang menunjukkan hidrasi telah terjadi. Kehilangan massa adalah sebagai akibat dari dekomposisi CE (OH) 3 (9,95%) atau CE (OH) 4 / CEO2.2H2O (17,3%), yang mengarah pada hidrasi sebagian fase Ceria. Hanya 90% dari penurunan berat badan terjadi pada 500oC. Namun, 650oC mungkin diperlukan untuk dehidrasi total. Selain itu, Kurva DTA menunjukkan penurunan berat badan endotermik di 86oC. Penurunan berat badan endotermik adalah karena air yang diserap oleh bubuk ceria. Puncak eksotermik antara 270-350oC berkorelasi dengan penurunan berat badan karena kristalisasi fase amorf. Gbr.2 menunjukkan karakteristik bubuk ceria yang dikalsinasi. Pola-pola itu seragam di semua kondisi dalam percobaan. Puncak pada gambar adalah struktur CEO2 Cubicflourite murni. Selain itu, puncak difraksi intensif berada pada 2θ = 28.660 ° berasal dari [111] bidang kisi CEO FCC. Bubuk Ceria memiliki ukuran yang lebih kecil seperti yang ditunjukkan oleh perlutan puncak. Setelah kalsinasi, puncak XRD menjadi lebih tajam dengan waktu sementara FWHM berkurang; Indikasi proses kalsinasi mempercepat kristalinitas CEO2. Menurut mereka, suhu kalsinasi lebih lanjut mempengaruhi ukuran kristal bubuk ceria. Para penulis sepakat bahwa ketika semua kondisi untuk sintesis CEO2 dipenuhi, aglomerasi partikel karena pasukan van der Waal mengarah pada pembentukan partikel CEO2 ultra-halus.

Gbr.4 memberikan karakteristik spektral Raman dan FTIR dari sampel bubuk CEO2. Menurut penulis, band intens tinggi yang diamati dalam sampel sesuai dengan obligasi oksigen-hidrogen dan hidrogen dalam molekul air dalam kristal. Kehadiran air residual dan hydroxyl Group tidak tergantung pada metode sintesis. Akibatnya, mereka hadir dalam setiap bubuk ceria dan dihilangkan dengan perlakuan panas. Selanjutnya, pembentukan bubuk ceria terhidrasi (CEO2.NH2O) melibatkan pembentukan kompleks melalui hidroksilasi dan deprotonasi ion logam.

Kesimpulan.

Sebagai kesimpulan, penulis melaporkan metode microwave-hidrotmal sederhana untuk mensintesis CEO2 murni pada 130oC selama 20 menit. Mereka juga menyimpulkan bahwa metode tidak hanya menghemat waktu dan menerapkan suhu rendah, tetapi juga memungkinkan kontrol sifat morfologis dan struktural. Mereka juga mengkonfirmasi materi dapat digunakan sebagai nanomaterial di beberapa bidang seperti katalis dan bahan listrik.

Referensi

Santos, M.L.D. et al. (2008). Persiapan dan karakterisasi ceria nanospheres dengan metode microwave-hydrothermal. Bahan surat, 60, 4509-4511. DOI: 10.1016 / J.MATLET.2008.08.011

Contoh # 4: Ringkasan, sintesis zno nanopartikel untuk dampak katalitik cepat yang diinduksi microwave dari pewarna Kongo Red.

Zuas, O., Budiman H. dan Hamin, N. Awalnya diterbitkan dalam surat material canggih
2013 (4 (0) PP 662-667

Artikel ini berkaitan dengan masalah menemukan metode yang melepas pewarna dengan cepat dari air limbah pada skala industri.

Artikel dimulai dengan menggambarkan eksperimen yang diatur oleh para peneliti di Institut Sains Indonesia ketika mencari solusi untuk masalah global ini di antara negara-negara industri, dan khususnya di antara perusahaan yang menggunakan pewarna seperti Kongo mereka dan siapa yang perlu Lepaskan pewarna ini dengan cara yang paling cocok, dan dengan mempertimbangkan bahwa ini perlu dilakukan sebelum pewarna dilepaskan ke sumber air terdekat, di mana kehadirannya sangat berbahaya.

Pada saat percobaan ini penghapusan pewarna industri dari air limbah sudah dimungkinkan menggunakan metode oksidasi katalitik, karena para peneliti ini mengakui, mengutip enam contoh di mana ini telah dicoba. Pemikiran di balik penelitian khusus ini adalah bahwa tampaknya dengan menggabungkan metode yang sudah digunakan dengan teknologi microwave hasilnya dapat ditingkatkan.

Percobaan dirancang dan kemudian didirikan oleh para peneliti-peneliti di mana sintesis nanopartikel dicapai dengan menggunakan presipitasi bersama dan kemudian menghitung selama 4 jam pada 500C. Data yang dihasilkan menunjukkan kristal yang terbentuk dengan baik dengan tingkat kemurnian yang tinggi. Kristal kemudian diuji untuk dekolorisasi pewarna dengan menggunakan iradiasi microwave. Setelah waktu kontak yang singkat hasilnya adalah bahwa dalam 90.63 tingkat efisiensi pewarna dihapus dalam kondisi tertentu sebagaimana ditentukan dalam artikel. Para peneliti berkaitan dengan konsentrasi utama pewarna tertentu, jumlah waktu kontak dan dosisnya katalis. Itu dirasakan oleh para peneliti bahwa karena efek katalitik jelas harus bahwa ketika nanopartikel ZnO bertemu dengan teknologi microwave ini menghasilkan efek sinergis dalam mengurangi pewarna dengan tingkat degradasi tinggi yang dicapai dengan cukup cepat. Ini berarti bahwa teknologi tersebut dapat digunakan sebagai metode alternatif ketika mencoba untuk menghilangkan pewarna industri dari air limbah, dan begitu berurusan dengan relatif mudah dengan masalah di seluruh dunia, dalam air itu sedang tercemar oleh penggunaan pewarna di industri. Ini bukan hanya tentang pewarnaan air, tetapi kenyataan bahwa ketika pewarna ini hadir, ini memiliki efek negatif pada ekosistem akuatik, serta populasi manusia yang mengandalkan mereka. Oleh karena itu ada kebutuhan untuk meringankan masalah ini, lebih disukai dengan cara yang mudah diatur, dan mana yang efektif dan hemat biaya. Ada juga fakta bahwa perusahaan industri yang terlibat memiliki tanggung jawab kepada dunia yang lebih luas, dan dalam hal ini khususnya dengan mereka yang memanfaatkan air ke mana bahan pewarna bekasnya dibubarkan, apakah sebagai yang mengandalkan air, tetapi juga untuk Banyak bentuk kehidupan di dalam air yang mungkin akan terpengaruh jika pewarna hadir dalam jumlah.

Untuk alasan-alasan ini sejumlah upaya, dikutip oleh penulis ini, telah berusaha menemukan solusi yang layak untuk masalah global tahun industri ini. Penulis menggambarkan secara rinci hal-hal seperti reagen yang digunakan; Sintesis zno nano-partikel; Karakterisasi zno nan-partikel yang disintesis dan evaluasi katalitik dari partikel zno nano yang disintesis. Artikel ini menggambarkan sejumlah metode lain yang telah dicoba untuk mencapai hasil yang serupa. Ini termasuk oksidasi basalitik yang menggunakan y zeolite yang dimodifikasi sebagai katalis, seperti yang dijelaskan oleh Kondru et al pada tahun 2009. Juga disebutkan adalah katalisis foto, seperti yang dijelaskan oleh Erdemoglu et al pada 2008 dan sonokatalisis seperti yang dijelaskan oleh Wang et al (2008), juga Sebagai metode seperti yang biologis, menggunakan jamur untuk menghilangkan pewarna ini dalam air limbah. (Battacharya et al, 2011). Jika dibiarkan sendiri, pewarna menjalani perubahan biologis ketika dalam lingkungan berair dan ini termasuk menggunakan oksigen yang dilarutkan dalam air, sehingga mengurangi kadar oksigen terlarut dan membuat makhluk yang akan menggunakan oksigen ini, jadi menebang angka dan jenis keanekaragaman hayati di lingkungan tertentu. Fakta bahwa begitu banyak upaya lain telah dibuat untuk menghasilkan solusi yang layak untuk masalah pewarna yang mencemari pasokan air setelah penggunaan industri menunjukkan tidak hanya masalah penyebaran luas yang disebabkan oleh sistem air, tetapi juga metode tersebut sudah dicoba adalah Tak satu pun dari mereka yang sepenuhnya efektif.

Hasil percobaan khusus mereka menggunakan microwave dijelaskan dengan sangat detail, termasuk hal-hal seperti puncak difraksi kristal yang dibuat; evaluasi microwave dari partikel zno nano yang disintesis; Efek konsentrasi awal pewarna merah Kongo yang digunakan dan efek dari dosis ZnO yang digunakan diikuti oleh efek berbagai waktu kontak mencoba, jadi ini adalah eksperimen yang sangat kompleks, atau lebih tepatnya serangkaian percobaan serupa dengan sejumlah kemungkinan variabel dan serangkaian hasil. Jadi mereka membandingkan dekolorisasi di bawah sejumlah proses pengobatan yang berbeda.

Para penulis menyimpulkan, setelah melakukan semua percobaan ini dan dengan hati-hati mengevaluasi hasilnya, bahwa percobaan menunjukkan bahwa penggunaan teknologi gelombang mikro terkait dengan suatu proses di mana penggunaan zno nano-partikel disintesis ditingkatkan ketika digunakan dalam larutan berair untuk menghapus pewarna merah Kongo. Mereka melihat ini sebagai metode yang berpotensi memungkinkan untuk memudahkan polusi yang disebabkan oleh praktik saat ini merilis pewarna industri ke dalam pasokan air sebagai air limbah yang terkontaminasi. Ini juga memberikan satu pilihan lagi dari kemungkinan perawatan yang tersedia bagi para pencinta lingkungan ketika mereka berusaha untuk memerangi hasil negatif dari industrialisasi pada lingkungan perairan dalam berbagai situasi di seluruh dunia.

Referensi

Bhattacharya, s. Das, itu., Mangai, G., Vignesh, K. Dan musikal, J., (2011) Media Merkuri
pewarna merah Kongo oleh jamur filamen, jurnal mikrobiologi Brasil, 42 (4)
p 1526.
Erdemoglu, S., Asku, S., Sayilkan, S., Izbi, B., Astilturk, M., Sayilkan, H., FRimmlu, F. Dan
Gucer, S., (2008), Jurnal Bahan Bahaya 155 (3) Page 469
Kondru, A., Kumar, P., Chand, S, (2009) Katalitik Wet Peroksida Oksidasi Azo Dye
(Kongo Red) menggunakan X Zeolite yang dimodifikasi sebagai katalis, Jurnal Bahan Bahaya, 166
(1) 342 - 347
Wang, J., Jiang, Y., Zhang, Z., Zhao, S., Zhang .g., Ma, T. dan Sun W., (2007) Investigasi
pada degradasi sonokatalitik Kongo Red sebagai dikatalisis oleh nanometer rutile tio2
bubuk dan berbagai faktor yang mempengaruhi, desalinasi, 216 p 196-208